Atmiņas spēle HEadu HEADU — Headu Memo Szef kuchni (virs tēmas)

Headu Memo Szef kuchni no HEADU ir izglītojoša atmiņas spēle ar virtuvei veltītām kartītēm, kas attīsta vizuālo atmiņu, koncentrēšanos un vārdu krājumu par pārtiku un virtuves piederumiem. Komplektā iekļautās ilustrētās kartītes tiek apgrieztas, lai atrastu pārus, tādējādi bērni trenē novērošanu un atmiņu. Saprotamais dizains un ikdienišķie virtuves motīvi padara spēli piemērotu gan mājas spēlēm, gan grupu nodarbībām izglītības iestādēs.

Priekšrocības

Spēle attīsta īstermiņa vizuālo atmiņu un uzmanību, vienlaikus nostiprinot vārdu krājumu par ēdienu un virtuves priekšmetiem kontekstā. Komponenti ir paredzēti atkārtotai lietošanai un vieglai kārtošanai, spēles noteikumus var pielāgot individuālām nodarbēm vai grupas spēlei. Vienkāršie noteikumi ir piemēroti mazākiem bērniem, bet palielināta grūtība nodrošina turpinātu interesi vecākiem pirmsskolas un sākumskolas bērniem.

Piemērots

• Mājas spēlēm, lai trenētu atmiņu un nosaukšanas prasmes
• Pirmsskolas un sākumskolas nodarbībām
• Logopēdiskām nodarbībām, fokusējoties uz ēdiena vārdu krājumu
• Individuālām koncentrēšanās un kognitīvajām vingrinājumiem

Galvenās specifikācijas

• Tēma: virtuve — ilustrācijas ar ēdienu un virtuves piederumiem
• Spēles veids: memori ar pāra kartītēm
• Spēlētāju režīms: individuāla prakse vai vairāku spēlētāju spēle
• Ieteicamais vecums: pirmsskolas un sākumskolas bērni
• Mācību mērķi: vizuālā atmiņa, koncentrēšanās, vārdu krājuma attīstība

Kā lietot

Sajauciet kartītes un izklājiet tās uz galda attēliem uz leju režģī. Spēlētāji pa kārtai apgriež divas kartītes, meklējot pārus; ja kartītes sakrīt, pāris tiek paturēts un spēlētājs turpina gājienu, ja nesakrīt, kartītes tiek apgrieztas atpakaļ. Mainiet režģa izmēru un aktīvo pāru skaitu atbilstoši bērna spējām — sāciet ar mazāku pāru skaitu un palieliniet to, kad atmiņa uzlabojas. Nosauciet attēlotās lietas skaļi spēles laikā, lai nostiprinātu vārdu krājumu un veicinātu runas attīstību.

Lietošanas ieteikumi

Labākai efektivitātei pievērsiet īsas, regulāras nodarbības, nevis vienas garas spēles. Uzraugiet jaunākus bērnus, palīdzot ar gājienu kārtību un paplašinot vārdu krājumu, uzdodot jautājumus par kartītēs redzamajiem priekšmetiem.