Komplekts no 150 koka pērlītēm Hipo caurspīdīgā burciņā, miksēts pasteļtoņu klāsts. Pērlītes ir apaļas ar caurumu centra daļā, kas nodrošina ērtu uzstādīšanu uz auklas vai stīgas; kompakta iepakojuma burciņa palīdz uzturēt kārtību un atvieglo pārvietošanu. Komplektu var izmantot rotu izgatavošanā, makramē detaļās, dekoriem un skolas radošiem projektiem.
Priekšrocības
Koka materiāls nodrošina dabisku tekstūru un matētu virsmu, kas piemērota krāsošanai, tonēšanai vai izmantošanai dabīgā izskatā. Vienmērīgs cauruma diametrs vienkāršo pērlīšu uzvilkšanu uz auklas, elastīgas diegas vai stieples. Caurspīdīgā burciņa aizsargā no putekļiem un samazina izbiršanu uzglabāšanas laikā. Pasteļtoņu kombinācija piedāvā saskaņotu krāsu gammu vienkāršiem projektiem bez papildu krāsošanas.
Piemērots
- Roku darbs rotaslietām: kaklarotām, rokassprādzēm un kuloniem
- Makramē akcentiem un bārkstīm
- Bērnu radošām nodarbībām un skolas projektiem
- Mājas dekorācijām: virtenēm, aizkaru saspraudes un rotājumiem
- Maziem amatniecības uzņēmumiem un paraugu komplektiem
Atslēgas specifikācijas
- Daudzums: 150 gab. vienā burciņā
- Materiāls: dabīgs koks
- Krāsa: miksēti pasteļtoņi
- Apdare: matēta, piemērota krāsošanai un tonēšanai
- Forma: apaļas pērlītes ar caurumu uzstādīšanai
- Iepakojums: caurspīdīga plastmasas burciņa ar vāciņu
Kā lietot
Izvēlieties auklu, diegu, elastīgo auklu vai stiepli, kas atbilst cauruma diametram un paredzētajai slodzei. Ja plānojat krāsot vai lakot pērlītes, vispirms izmēģiniet materiālu uz vienas pērlītes un ļaujiet pilnīgi nožūt pirms montāžas. Uzlieciet pērlītes uz auklas, nostipriniet mezglus vai aizdares atbilstoši projekta prasībām un glabājiet atlikušo komplektu burciņā, lai saglabātu kārtību un tīrību.
Ieteikumi lietošanai
Lai izstrādājumi būtu drošāki bērniem, viegli noslīpējiet asākās malas un, ja nepieciešams, nostipriniet mezglus ar līmi. Glabāt sausā vietā prom no tiešiem saules stariem, lai saglabātu krāsu. Pirms plašas apstrādes pārbaudiet izvēlētos krāsošanas vai lakas materiālus uz paraugu pērlītes.
