Plastyka: LO Spotkania ze sztuką podr. w.2019 ir vidusskolas vizuālās mākslas mācību grāmata no Nowa Era, saskaņota ar 2019. gada mācību programmas izdevumu. Grāmatā ietverti pamatjēdzieni mākslā, vizuālās analīzes metodes, praktiski uzdevumi un ilustratīvi piemēri, kas paredzēti atbalstam nodarbībās, patstāvīgai praksei un gatavošanai eksāmeniem mākslā un vizuālajā kultūrā.
Priekšrocības
Grāmata apvieno teorētiskos skaidrojumus ar soli pa solim praktiskiem uzdevumiem un vizuāliem piemēriem, kas palīdz skolēniem attīstīt tehniskās prasmes un vizuālo pratību. Saturs strukturēts atbilstoši mācību programmām ar skaidru progresiju no pamatiem uz sarežģītākām tēmām. Ilustrācijas un piemēri precizē tehnikas un mākslas vēstures kontekstus, bet uzdevumi veicina radošu problēmu risināšanu un metožu pielietošanu.
Piemērots
- vidusskolas vizuālās mākslas stundām pēc 2019. gada programmas
- patstāvīgai praksei un portfeļa veidošanai
- gatavošanai skolēnu pārbaudījumiem un eksāmeniem mākslā
- skolotāja stundu plānošanai un demonstrācijām
Galvenās specifikācijas
- Līmenis: vidējā izglītība (vispārizglītojošā skola)
- Priekšmets: vizuālā māksla / tēlotājmāksla
- Saturs: mākslas teorija, praktiski uzdevumi, ilustratīvi piemēri
- Izdevums: saskaņots ar 2019. gada mācību programmas prasībām
- Formāts: mācību grāmata paredzēta gan nodarbībām klasē, gan patstāvīgai studijai
Kā lietot
Izmantojiet mācību grāmatu kā galveno resursu stundu secības veidošanai, ievērojot tēmatu kārtību, lai nodrošinātu atbilstību mācību mērķiem. Piešķiriet praktiskos uzdevumus no katras nodaļas kā klases darbu vai mājasdarbu, lai nostiprinātu tehnikas un jēdzienus. Atsaucieties uz ilustrācijām demonstrāciju laikā un mudiniet skolēnus analizēt attēlus, izmantojot norādītās vizuālās analīzes metodes. Iekļaujiet atsevišķus uzdevumus portfeļa darbā un gatavošanos pārbaudēm.
Lietošanas ieteikumi
Lai maksimāli paaugstinātu mācību rezultātus, kombinējiet grāmatā dotās aktivitātes ar praktisku darbu dažādos materiālos (zīmējums, glezna, kolāža) un regulāri rīkojiet darbu apspriešanas sesijas, lai analizētu skolēnu darbus. Plānojiet prasmju attīstību pa nodaļām visā mācību semestrī.
