Alexander Silver «Kawa i ciastko» ir neliels izglītojošs koka puzlis no sešām savienojamām detaļām, kas kopā veido attēlu ar kafiju un cepumu. Paredzēts pirmskolas vecuma bērniem, lai attīstītu smalko motoriku un izpratni par attiecībām starp detaļām. Izturīgā koka konstrukcija un vienkāršais dizains padara to piemērotu izmantošanai mājās, bērnudārzā vai kā mācību līdzekli sākuma līmeņa puzlu apguvē.
Priekšrocības
Detalizētas detaļas izgatavotas no blīva koka ar noapaļotām malām, kas samazina šķembu risku un padara tās viegli satveramas maziem pirkstiem. Sešu detaļu komplekts sniedz sasniedzamu uzdevumu, kas veicina koncentrēšanos un neatlaidību bez pārmērīgas sarežģītības. Saprotams un draudzīgs attēls palīdz uzlabot redzes uztveri un telpisko domāšanu. Produkts ir viegls un izturīgs, piemērots regulārai lietošanai.
Piemērots
- Pirmposkulas bērniem, kas mācās salikt puzļus
- Aktivitātēm smalkās motorikas attīstībai
- Rokas-acu koordinācijas un telpiskās domāšanas vingrinājumiem
- Klusu aktivitāšu, bērnudārzu un klases nodarbību laikā
Galvenās specifikācijas
- Materiāls: koks ar drukātu attēlu
- Daļas: 6 savienojamas detaļas
- Tēma: attēls ar kafiju un cepumu
- Ieteicamais vecums: pirmskolas vecums (parasti no 3 gadiem atkarībā no bērna prasmēm)
- Izpilde: izturīgas detaļas ar noapaļotām malām, piemērotas maziem pirkstiem
Kā lietot
Izvietojiet visas sešas detaļas ar attēlu uz augšu un ļaujiet bērnam iepazīties ar atsevišķām formām un krāsām pirms salikšanas. Mudiniet bērnu savienot detaļas, salīdzinot attēla daļas un malu atbilstību, līdz veidojas pilns attēls. Ja nepieciešams, sniedziet nelielas norādes vai parādiet vienu piemēru, kā savienot detaļas, lai modelētu procesu. Uzraugiet jaunāku bērnu spēli un pēc lietošanas glabājiet detaļas kastei vai maisiņā, lai nesanāk pazaudētas.
Lietošanas ieteikumi
Veiciet īsas sesijas, lai saglabātu uzmanību, izmantojiet puzli kopā ar vārdu nosaukšanas vingrinājumiem (krāsas, priekšmeti, pārtikas nosaukumi) mācību paplašināšanai, un mainiet ar citiem vienkāršiem puzļiem, lai pakāpeniski attīstītu problēmu risināšanas prasmes.
